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matiche.org). La questione dell’articolazione tra cano. Elemento comune e fondamentale è la rio non solo in termini di spazi e attrezzature, ma
strumenti materiali e strumenti digitali è un tema diffusione della cultura matematica, sui banchi anche in termini di personale tecnico e di ricerca
attuale nella ricerca in didattica della matemati- di scuola e nei luoghi extrascolastici, in modo che possa seguire le varie attività. La matema-
ca e nella scuola, anche in relazione alle indica- formale e informale. tica che si vuol far incontrare è una matematica
zioni ministeriali sulla scuola digitale.
Un primo asse di azione sarebbe quello che sorprendente e curiosa, che si vede e che si toc-
Una collezione attiva, quindi, con quali pro- mira a dare una maggiore visibilità e fruibilità ca, e che ha una sua storia fatta di personaggi
spettive possibili ? alla collezione di macchine matematiche, sia al appassionati ma troppo spesso sconosciuti. Per

Le idee per valorizzare ed espandere le varie grande pubblico che alle scuole. questo le persone che la raccontano e che la in-
attività del Laboratorio certamente non man- Si potrebbe realizzare potenziando il Laborato- segnano sono fondamentali.

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